Wenn ich sage: „was ich hier vor mir stehen sehe ist ein paar Schuhe” & das ist überhaupt ein Satz, dann muß es eine Möglichkeit geben mit Sicherheit herauszufinden ob es so ist oder nicht. Gäbe es diese Möglichkeit nicht so könnte ich einem Kind die Sprache gar nicht beibringen denn ich dürfte dann nicht sagen „siehst Du das sind Schuhe” sondern, ˇnur, „das scheinen Schuhe zu sein”