Ich
möchte sagen: wenn das
Verstehen der Sprache ohne
fortwährendes gleichzeitiges
Verstehen von Erklärungen möglich
ist
. So || ,
so ist die Erklärung am
verstehen der
Sprache nur historisch
(also nur
hypothetisch,
also unwesentlich) beteiligt. Ist
die Erklärung nötig, so ist
daran doch nur ihr
Resultat wichtig & wenn sich das nicht zur Erklärung
verhält wie ein
mathematischer Satz zu seinem Beweis, so daß es ohne die
Erklärung nicht bestehen kann, so ist die Erklärung kein
wesentliches Hilfsmittel des Verständnisses.