| ✓ ✓ | Man
könnte sagen daß die Beweglichkeit, die
Bewegungsfreiheit, eines Mechanismus, wie des obigen,
durch eine allgemeine Gleichung ausgedrückt wird
x =
f(y), die einzusetzenden Werte sind Zahlen (und
es genügt anzunehmen daß es Kardinalzahlen sind) &
die Zahlen sind uns durch ihr Bildungsgesetz gegeben.
Aber sind wir dadurch weitergekommen? Warum sollte der
Begriff des „Und-so-weiter” nicht auch gleich auf die Zeichnung
des Mechanismus angewandtt werden?
Etwa auf die Stell möglichen
Stellungen des )
Ja habe ich nicht wirklich nur die Zeichnung des Mechanismus in die Gleichung übersetzt? |