Man könnte es aber (gleichsam) || in gewissen Fällen geradezu als Bedingung des Verstehens setzen daß man den Sinn des Satzes muß zeichnen können. – Wenn ich aber frage: Woher weißt Du, daß Du den Sinn zeichnen kannst? (außer
es heißt daß Du ihn gezeichnet hast).