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Und was wir damit meinen, daß er das zeigt, werden wir klarer sehen || wird klarer werden || ist klarer zu sehen, wenn wir unser Beispiel dahin abändern, daß er, statt einen gedruckten Text laut zu lesen, ihn in eine andere Schrift umschreibt || abschreibt, z.B. aus der Blockschrift in die Kursivschrift. Denn hier konnten wir ihm die Regel des Alphabets in Form einer Tabelle geben die Block- & Kursivbuchstaben einander zuordnet. Dann können wir uns das Ableiten der Umschrift || Kopie aus der Vorlage so vorstellen: Er schautvor jedem Buchstaben den er schreibt || , vor dem Schreiben jedes Buchstaben || , ehe er einen Buchstaben niederschreibt, oder doch öfters, in der Tabelle nach; er sagt etwa zu sich selbst “Wie schaut ein kleines ‘A’ aus?”, – versucht es sich vorzustellen, ohne in die Tabelle zu schauen, etc.