Ich zeige mit der Hand & sage “Komm

her! zu mir

”. A fragt “[h|H]ast Du mich gemeint?”. Ich sage “[n|N]ein; den B.” Was ging da vor als ich den B meinte (da doch mein Zeigen es zweifelhaft ließ, welchen ich meinte)? – Ich sagte diese Worte, machte diese Handbewegung; mußte noch mehr vorgehen, daß das Sprachspiel

vorsichgehen gespielt werden

konnte? // gehörte noch mehr dazu, daß das Sprachspiel gespielt werden konnte? // Aber wußte ich nicht schon während des Zeigens, wen ich meinte? Wußte? Ich hätte z.B. auf B gezeigt auch wenn A nicht in einer Nähe gestanden wäre. // Wußte? Freilich, nach den üblichen Kriterien des Wissens. //
        [Das Meinen entwickelt sich]