Was ist der Nutzen davon, daß wir eine neue Überlegung kennen lernen? Nun vor allem einmal braucht das gar keinen Nutzen zu haben, wenn etwa || z.B. die neue Überlegung der alten zu ähnlich sieht.

     Wenn wir, z.B., das distributive Gesetz auch als unabhängig vom Skolemschen Beweis annehmen || angenommen haben, so lehrt uns doch der
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Skolemsche Beweis die Induktionsmaschine || Induktionsmaschinerie kennen, die mit dem Gesetz übereinstimmt. || , die jenes Gesetz zum Terminus ad quem hat || , die jenes Gesetz zum Zielpunkt hat.

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



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