‘Wie
zählen wir || zählt man im
Dezimalsystem?’ – “Wir schreiben
auf 1, 2, auf 2, 3 … – auf 13 14 … auf 123 124,
u.s.f.” – Das ist eine
Erklärung für den, der zwar irgend etwas
andres als das nicht wußte, aber das
‘u.s.f. verstand. || nicht
verstand, das
‘u.s.f.’ aber
versteht. || wußte, das
‘u.s.f.’ aber
verstand. Und es verstehen, heißt,
es nicht als Abkürzung verstehen; es heißt
nicht,
daß er jetzt im Geiste eine viel längere Reihe als die meiner
Beispiele sieht. Daß er es versteht, zeigt
sich darin, daß er nun gewisse Anwendungen macht, in gewissen
Fällen
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dies sagt &
so handelt.