Frage: Mü[ß|ss]en sie mathem. Entdeckungen als Entdeckungen machen? Was geht ihnen ab wenn sie keine machen? Könnten sie (z.B.) den Beweis des kommutativen Gesetzes gebrauchen, aber ohne sein
Resultat des Satzes auszusprechen zu betrachten
die Auffassung, er gipfle in einem Satz, ˇer habe also ei einen Resultat das
den
ihren
physikalischen Sätzen irgendwie vergleichbar sei?