Er hatte bisher nach der & der Regel
gerechnet || die Bahn berechnet; nun zeigt ihm Einer den Beweis, man
könne auch anders rechnen, & er schaltet nun (auf die
andre Technik) um – nicht weil er
sich sagt, es
werde so auch gehen, sondern weil er die neue Technik mit der alten
als identisch empfindet, weil er ihr denselben
Sinn geben muß weil er sie als gleich anerkennt wie er diese Farbe
als grün anerkennt.
D.h.: das Einsehen
der
math.
Relationen spielt eine ähnliche Rolle wie das
Einsehen der Identität.
Man
könnte beinahe sagen, es ist eine kompliziertere Art
der || von Identität.