Die Worte “Als Du zu reden anfingst, glaubte ich, Du meintest … ” können uns eine Reaktion, die damals auftrat, erklären – – wenn das aber nicht der Fall wäre, – wie wüßte man, daß sich, der dies sagt, nicht irrt, daß ihn in so einem Fall sein Gedächtnis nicht immer täuscht? Warum sollte man das nicht annehmen können || dürfen? – Und nähme man das an, so würde man ihm, wenn er anfängt, solche Äußerungen zu machen, eine andere Ausdrucksweise beibringen.