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   Was müßten wir denn Einem sagen, der uns mitteilte, bei ihm
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sei das Verstehen ein innerer Vorgang? – Was würden wir ihm erwidern, wenn er sagte, bei ihm sei Schachspielenkönnen ein innerer Vorgang? – Etwa, daß, was daß nichts, was immer in ihm vorgeht, uns nicht interessiert, uns interessiert, wenn wir
wissen wollen,
ihn fragen,
ob er Schach spielen kann. Und wenn er nun darauf antwortete, es interessierte uns eben doch, was in ihm vogehe:, nämlich,: – ob er Schach spielen könne, –
so könnten
könnten
wir ihm nur widersprechen, indem wir ihm die Kriterien
zeigen
zeigten
, // indem wir ihn an die Kriterien erinnerten, // die uns für seine Fähigkeit maßgebend wären. // die uns seine Fähigkeit
bewiesen
zeigen
. // // Kriterien zeigen, die uns seine Fähigkeit beweisen würden. //