Wir sagen Einem: “Wenn
das die
Grundlinie ist, so ist
das die Spitze &
das die Höhe.” Oder er muß die
Frage beantworten: “Welches ist die Höhe des
Dreiecks, wenn
dies die Grundlinie ist?”
Aber wir dringen nicht drauf, daß er das Dreieck so & so
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sieht || sehe. – Man sagt wohl manchmal
“Denk es Dir umgelegt!” (oder
dergleichen)
oder auch || & man könnte auch sagen
“
Sieh es umgelegt”
& diese Bemerkung könnte helfen; so nämlich, wie
auch
ein Bild || eine
zeichnerische Ergänzung des Bildes helfen
könnte, die
einen solchen || diesen
Aspekt
nahelegte || nahelegt.