Etwas einmal als das, einmal als das sehen, könnte ein bloßes Spiel sein. Man redet zum Kind einmal in dieser Weise – etwa: “Jetzt ist es … ! jetzt … !”) – & es reagiert; ich meine, es lacht, macht nun verschiedene solche Übungen
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(so als hätte man es darauf || zuerst darauf aufmerksam gemacht, daß die Vokale Farben haben). Ein anderes Kind empfindet weder diese Farben noch versteht es was mit jener Änderung (des Aspekts) gemeint ist.