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Etwas einmal als das, einmal als das sehen, könnte ein bloßes Spiel sein. Man redet zum Kind einmal in dieser Weise – etwa: “Jetzt ist es … ! jetzt … !”) – & es reagiert; ich meine, es lacht, macht nun verschiedene solche Übun-
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gen (so als hätte man es
zuerst darauf
darauf
aufmerksam gemacht, daß die Vokale Farben haben). Ein anderes Kind empfindet weder diese Farben noch versteht es was mit jener Änderung (des Aspekts) gemeint ist.