Ich sage von
jemandem
, || : er vergleicht zwei
Gegenstände. Ich weiß, wie das ausschaut, wie man
das macht. Ich kann es Einem
vorführen. Aber was ich so
vorführe, würde ich dennoch nicht unter
allen Umständen
“vergleichen”
nennen. || ein
‘Vergleichen’ nennen.
Ich kann mir nun etwa Fälle
vor
stellen,54
in welchen ich nicht geneigt
sein würde zu sagen, daß verglichen wird; aber die
Umstände unter welchen dies ein Vergleichen ist,
beschreiben: das könnte ich nicht. – Aber
ich
kann eine
n Menschen den
Gebrauch des Wortes
lehren! denn dazu ist ein
Beschreiben jener Umstände nicht nötig.