/  
  Ich kann nun z.B. einen solchen Unterricht im Sprechfilm aufnehmen. Der Lehrer wird dann manchmal sagen “So ist es recht.” Sollte der Schüler ihn aber fragen so “Warum?” so
wird
könnte
er nichts, oder doch nichts Relevantes,
antworten
sagen
[.|,] Er wird auch nicht antworten das: “Nun, weil wir's Alle so machen”; das wird nichtc der Grund sein.