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  Aber der Idealist wird den Kindern doch das Wort “Sessell” beibringen, denn er will sie ja lehren gewisses zu tun, z.B. einen Sessel zu holen. Wo wird sich also, was die idealistisch
erzogenen
gelehrten
Kinder sagen, von dem, was die realistischen erzogenen sagen, unterscheiden? Wird der Unterschied nicht nur der der Schlachtrufe sein?
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