Wie wirst Du wissen, ob das Kind das Ding als das sieht? Nun, vielleicht wird es dies spontan sagen. Etwa sagen: “Ja, jetzt sehe ich es als … ”. Und in dieser Situation, bei der lebhaften Teilnahme an der Erdichtung || Erfindung, wird es uns allerdings das Sehen des Aspekts bedeuten.