23.2.
  Ein wichtiges Faktum ist hier, daß wir gewisses nur durch lange Erfahrung lernen & nicht durch einen Kurs in einer Schule. Wie
entwickelt
lernt
man z.B. einen Kennerblick? Es sagt Einer z.B.: “Dieses Bild ist nicht von dem & dem Meister” – er macht also eine Aussage, die sich kein ästhetisches Urteil ist, sondern vielleicht durch Dokumente bewiesen werden kann. Er mag nicht einmal im Stande sein, sein Urteil klar zu begründen. – Wie hat er es gelernt. Konnte jemand es ihn lehren? O ja. – Nicht so, wie man rechnen lehrt. Es bedurfte
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langer Erfahrung. D[a|.]h., [D|d]er Lernende mußte vielleicht wieder & wieder eine Menge Bilder verschiedener Meister betrachten & vergleichen. Dabei konnte man ihm Winke geben. Nun das war der Prozess des Lernens. Dann aber betrachtete er das ein Bild & gab ein Urteil ab. Er konnte wahrscheinl◇◇◇ in den meisten Fällen Gründe für sein Urteil abgeben aber sie waren in den meisten Fällen nicht überzeugend.