63
  Betrachte z.B. einmal die Vorgänge, die wir “Spiele” nennen,. Ich meine Brettspiele, Kartenspiele, Ballspiele, Kampfspiele u.s.w.. Was ist allen diesen gemeinsam? – Sag' nicht, “es muß ihnen etwas gemeinsam sein, sonst hießen sie nicht ‘Spiele’”; sondern schau, ˇob was ihnen ˇallen etwas gemeinsam ist. – Denn wenn Du sie
anschaust
ansiehst
ˇso wirst Du zwar nichts sehen, etwas sehen, was allen gemeinsam wäre, aber Du wirst Ähnlichkeiten, Verwandtschaften sehen, & zwar eine ganze Reihe. Wie gesagt: Denk nicht, sondern schau! – Schau z.B. die ˇverschiedenen Brettspiele an, mit ihren mannigfachen Verwandtschaften. ˇNun [G|g]eh zu den Kartenspielen über; hier finde[n|st] sich Du viele Entsprechungen zu den Brett-
58
spielen
// zu
jener
der
Klasse von Spielen
ersten Klasse
// , aber viele gemeinsame
Züge verschwinden,
Merkmale jener gehen verloren &
andere
neue
treten auf. Nun sieh Dir etwa Charakterzüge dieser Spiele an: ⌊⌊
… wenn Du nun zu den Ballspielen übergehst, so bleibt manches Gemeinsame erhalten, aber
vieles
manches
geht verloren. –
⌋⌋ – Sind sie z.B. alle ‘unterhaltend’? Vergleiche Schach, wenn es etwa in einem Turnier gespielt wird dem Mühlfahren. Oder: gibt es überall ein Gewinnen & Verlieren, ˇoder das Konkurrieren die Konkurrenz von Spielenden? Denke an die Patiencen. Hier gibt es allerdings noch etwas was ungefähr dem Verlieren & Gewinnen entspricht aber der Charakterzug der Konkurrenz ist verschwunden.
In den
Auch in verschiedenen
Ballspielen gibt es ein ˇGewinnen & Verlieren &, aber wenn ein Kind den Ball an die Wand wirft & wieder auffängt, so ist dieser Zug verschwunden. Oder [s|S] welche Rolle Geschick & Glück in ihnen allen spiel[t|en]. Und wie verschieden ist wieder Geschick im Schachspiel & ˇ& Geschick im Tennisspiel. Denk' nun an die Reigenspiele: Hier ist das Element der Unterhaltung, aber wie viele der andern Charakterzüge sind hier verschwunden! Und so können wir durch die vielen, vielen andern Gruppen von Spielen gehen. Ähnlichkeiten auftauchen & verschwinden sehen.
  Und das Ergebnis dieser Betrachtung lautet nun: Wir sehen ein kompliziertes Netz von Ähnlichkeiten, die einander übergreifen & kreuzen. Ähnlichkeiten im Großen & Kleinen.