Man beurteilt die Länge
eines Stabes & kann eine Methode suchen, & finden, um
sie genauer, oder zuverläßiger zu
beurteilen. Also – sagst Du – ist,
was
hier beurteilt wird, unabhängig von der Methode des
Beurteilens. Was Länge
ist kann man nicht
mittels der Methode der Längenbestimmung erklären. – Wer so denkt macht einen Fehler.
Welchen? – Zu sagen “Die Höhe
des Mont Blanc hängt davon
ab, wie man ihn besteigt”, wäre seltsam. Und
‘die Länge immer genauer messen’, das will man
damit vergleichen, näher & näher an ein Objekt
heranzukommen.
Aber es
ist in gewissen Fällen klar // in gewissen
Fällen
bestimmt // , in gewissen
nicht, was es heiße “näher an die
Länge des Objekts herankommen”. Was
“die Länge bestimmen” heißt, lernt man nicht
dadurch, daß man lernt, was
Länge,
ist
& was
bestimmen ist; sondern die Bedeutung des
Wortes “Länge” lernt man
u.a. dadurch, daß man lernt was
Längenbestimmung ist.
(Darum hat das Wort
“Methodologie” eine doppelte Bedeutung.
“Methodologische Untersuchung” kann
ˇman
eine physikalische Untersuchung nennen, aber auch eine
begriffliche.)