“Ja, aber es muß doch
unser
das
Rechnen auf (emp.) Tatsachen beruhen!” Gewiß;1 die
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Pointe des Rechnens wäre eine andere wenn die Tatsachen andere wären ‒ ‒ ‒
// Gewiß. Der Zusammenhang besteht ˇeben dar[rum|in], daß die Rechnung das Bild eines Experiments ist; & zwar mit dem Ausgang Gang den Gang zeigt, den es so gut wie immer nimmt. //
// Gewiß. Aber welche meinst Du jetzt? ¤
Die psychologischen & Physikalischen, die es möglich machen, oder die, die es
zu einer nutzlichen Tätigkeit machen?
nützlich machen?
Der Zusammenhang mit diesen besteht darin daß
die Rechnung das Bild eines Experiments ist so wie es, so gut wie immer abläuft. // ¤

// Gewiß. – Aber welche meinst Du jetzt? …




 

Editorial notes

1) See facsimile; arrow below pointing up.