Könnte, umgekehrt, ein Naturforscher unsre || die mathematischen Sätze als Sätze der || unsrer Naturgeschichte verwenden? Er kommt vom Mars & studiert u.a. unsre Math. & wie wir sie verwenden || anwenden. Welche Rolle werden in seinem Bericht über uns die math. Sätze spielen. Werden sie Sätze
des Berichts sein? – Sie könnten doch gewiß als solche verwendet werden. “25 × 25 = 625” wäre also ein Satz des Berichts. Die || Unsre Frage aber “wieviel ist 25 × 25? ist sie eine naturgeschichtliche Frage des Berichts? Und wenn jener Naturforscher nun unsre Mathematik lernt & nun ein mathem. Problem zu lösen versucht || sich nun selbst in ein mathem. Problem verfangt, treibt er da auch noch (immer) Naturforschung? Die Beschreibung der Funktion eines math. Satzes hat nicht die Funktion des math.
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Satzes.