Niemand würde
sagen, wir erhielten einen neuen Begriff von der Zahl 5 indem wir
lernen, daß 5 ×
27 = 135 ist. Aber mir scheint, das
widerspreche meiner Idee nicht; es zeige nur, daß es hier alle
möglichen Abstufungen
gebe || gibt.
Ich || Man würde es
z.B. nicht eine ‘interessante
Eigenschaft der 5’ nennen, daß
5 × 27 =
135 ist. – Aber unter Umständen, ich
meine, etwa in einer beginnenden Arith
metik
könnte es eine interessante
Eigenschaft der 5 sein.