Und wem kann ich beschreiben, was wir Normalen ˇalles erlernen können?
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   Auch das Verstehen der Beschreibung setzt schon voraus, daß er etwas gelernt hat.

  Wie kann ich E Einem beschreiben, w[as|ie] wir das Wort “morgen” gebrauchen? Ich kann
einen Menschen
ein Kind
es
dies
lehren; aber das heißt nicht ihm den Gebrauch beschreiben.
       Aber kann ich doch die Praxis von Leuten beschreiben, die einen Begriff haben, z.B. ‘rötlichgrün’, den wir nicht besitzen? – Ich kann diese Praxis doch jedenfalls niemand lehren.