Der
Normale kann z.B. erlernen,
nach Diktat schreiben. Was ist das?
Nun, der
Eine spricht, der Andre schreibt was jener
spricht.
Wenn er also || z.B. den Laut a'
sagt, || Sagt er also || z.B. den Laut a',
so schreibt der Andre das Zeichen “a”
etc.
¤ – Muß nun nicht, wer
diese Erklärung
versteht, das Spiel entweder schon
gekannt haben,
vielleicht nur || nur vielleicht nicht unter diesem
Namen, – oder es durch die Beschreibung
gelernt
haben? || lernen? Aber
Karl der Gro
ße hat
gewiß das Prinzip des Schreibens verstanden, &
es doch nicht erlernen || doch nicht schreiben
lernen können. So kann also auch der
die Beschreibung der Technik verstehen, der
sie || diese nicht erlernen kann.
Aber es
gibt eben zwei Fälle des
Nicht-
Erlernen-
Könnens.
Im einen erlangen wir bloß eine Fertigkeit nicht, im andern
fehlt
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uns das Verständnis. Man
kann Einem ein Spiel
erklären:
Er mag diese Erklärung verstehen, aber
das Spiel nicht erlernen können, oder
er ist unfähig || unfähig sein eine Erklärung des Spiels zu
verstehen. Es ist aber auch das Umgekehrte denkbar.