Ein Deutscher, der diese Farbe “rot” nennt, ist nicht: ‘sicher sie heiße im Deutschen “rot”’.
     Das Kind, welches die Verwendung dieses || des Wortes beherrscht, ist nicht ‘sicher, diese Farbe heiße in seiner Sprache so’. Man kann auch nicht von ihm sagen, es lerne, wenn es sprechen lernt, daß die Farbe auf Deutsch ‘rot’ || so heißt, indem es sprechen lernt; & || oder auch, || : es wisse dies, wenn es den Gebrauch des Worts erlernt hat.