Nun könnten wir uns denken, daß
diese Leute gewöhnliche menschliche Tätigkeiten
verrichteten &
sich dabei scheinbar einer artikulierten Sprache
bedienten || es scheint, sie bedienten sich dabei einer artikulierten
Sprache. ⋎⋎Sieht man ihrem Leben
& Treiben zu, so ist es verständlich, erscheint uns
‘logisch’. Versuchen wir
aber,
|| ihre
Sprache zu erlernen, so
|| finden wir, daß es
unmöglich ist,
weil || da keinerlei regelmäßige
|| Zuordnung zwischen
||
den gesprochenen Lautreihen &
den Tätigkeiten der Leute
|| besteht. Anderseits
besteht eine kausale Verbindung zwischen Reden &
Handlungen; denn, wenn wir, z.B., einen von
ihnen knebeln, so hat dies bei ihnen ähnliche
Folgen, wie bei uns
,: ohne jene Laute können sie sich
nicht
verständlich machen || verständigen. Sollen wir nun sagen, diese
Leute hätten eine Sprache, gäben Befehle, machten
Mitteilungen? –
Zu dem was wir
‘Sprache’ nennen fehlt es bei ihnen an der
Gleichförmigkeit.