Wir unterscheiden doch Sprache, von dem, was nicht Sprache ist Schrift von dem, was keine Schrift ist. Wir sehen Striche etwa Folgen von Strichen auf einer Mauer, und und sagen, wir verstehen sie; und wir sehen andere, und wir sagen, sie bedeuten nichts (oder, uns nichts). Damit ist doch eine sehr allgemeine Erfahrung charakterisiert, die wir nennen könnten: “etwas als Sprache verstehen” – ganz abgesehen davon || von dem, was wir aus dem gegebenen Gebilde || den Strichen (etc.) herauslesen. (Die || Vergleiche: die Handlungen zweier Personen als Züge (Handlungen) eines Spiels verstehen.)