Aber was ist denn das für ein Prozeß, wenn mir Einer
mehrere verschiedene Dinge als Beispiele
eines Begriffes || für einen Begriff zeigt, um mich darauf
zu führen, das Gemeinsame in ihnen zu sehen; und wenn ich
es nun suche und wirklich sehe? || es suche und
nun wirklich sehe?
Er kann mich auch auf das Gemeinsame
aufmerksam
machen. –
Bringt er aber dadurch hervor, daß ich den
Gegenstand anders
sehe?
Vielleicht auch, denn ich kann jedenfalls
besonders auf einen
seiner Teile schauen, während ich sonst etwa alle
gleichmäßig deutlich gesehen hätte.
Aber dieses Sehen ist nicht das Verstehen des Begriffs.
Denn wir sehen nicht etwas mit einer
leeren
Argumentstelle.
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