Der Beweisende sagt: “Schau diese Figur an! Was wollen wir dazu sagen? Nicht, dass ein Rechteck aus ..... besteht? –”
           Oder auch: “Das nennst Du doch ‘Parallelogramme’ und das ‘Dreiecke’ und so sieht es doch aus, wenn eine Figur aus andern besteht. –”