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           Aber was für Eigenschaften der 100 Kugeln hast Du entfaltet, oder
vorgeführt
gezeigt
? – Nun, dass man diese Dinge mit ihnen tun kann. – Aber welche Dinge? Meinst Du: dass Du sie hast so bewegen können, dass sie nicht an der Tischfläche
befestigt
festgeleimt
waren? – Dies auch, aber hauptsächlich, dass keine von ihnen verschwand, dass man sie verschieben, und der Verschiebung mit den Augen folgen konnte; dass sie dabei ihre Form beibehielten. – Nicht so sehr d[as|ies], als daß diese Formationen aus ihnen entstanden & dabei indem keine von ihnen verschwand weg- oder dazukam. Du hast also physikalische Eig. der Reihe gezeigt Aber warum hast Du den Ausdruck “entfalten” gebraucht? Du hättest doch nicht gesagt, Du entfaltest die Eigenschaften einer Eisenstange, indem Du zeigst, dass sie bei so und soviel Grad schmilzt? . Und nimm einen einfachern Fall: ‘entfalte die Eigenschaften’ einer Reihe von 4 Apfeln, indem Du sie erst so:
⚬ ⚬ ⚬ ⚬ dann so: ⚬ ⚬      ⚬ ⚬
legst!
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Und Könntest Du nicht ebenso gut sagen, Du entfaltest habest die Eigenschaften unseres Zahlengedächtnisses (z.B.)? entfaltet, wie die Eig. der Reihe? Was Du eigentlich entfaltest, ist ja wohl die Reihe der Kugeln. – Und Du zeigst, z.B. dass, wenn eine Reihe sie so und so auss[f|c]haut,
etwa
z.B.
so und so römisch numeriert ist, dass sie dann auf einfache Weise, und ohne dasss eine ˇKugel dazu- oder wegkommt, in jene andere einprägsame Form gebracht werden kann. Aber ebenso-gut konnte das doch ein psychologisches Experiment sein, das zeigt, dass Du jetzt jetzt gewisse Formen einprägsam findest, in die 100 Flecke durch blosses Verschieben gebracht werden.
           “Ich habe gezeigt, was sich mit 100 Kugeln machen lässt.” – Du hast gezeigt, dass sich diese 100 Kugeln (oder diese Kugeln dort) so entfalten liessen. Das Experiment war eines des Entfaltens (im Gegensatz
etwa
z.B.
zu einem des
Schmelzens
Verbrennens
).
           Und das psychologische Experiment konnte z.B. zeigen, wie leicht man Dich betrügen kann; dass : D Du es nämlich nicht merkst, wenn man Kugeln zu der in die Reihe dazu- oder wegschmuggelt. dazu , oder aus ihr wegherausschmuggelt. Man könnte ja auch so sagen: Ich habe gezeigt, was sich mit einer Reihe von 100 Flecken durch scheinbares Verschieben machen lässt, – welche Figuren man sich durch scheinbares Verschieben aus ihr erzeugen lassen. – Was aber habe ich in diesem Fall entfaltet?
Es kann doch z.B. nicht gut ein Entfalten der Eigenschaften von 100 römisch numerierten Kugeln genannt werden, dass sie sich arabisch bis zur Zahl 100 numerieren lassen!
Wie, wenn ich sagte: “Ich habe die Eigenschaften
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dieser Formation (von Leuten) entfaltet”?