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      Das Verstehen eines Satzes der Sprache ist dem Verstehen eines Themas in der Musik viel verwandter, als man etwa glaubt. Ich meine es aber so: daß das Verstehen des sprachlichen Satzes näher, als man denkt, dem liegt, was man gewöhnl[c|i]ch Verstehen
eines
des
musikalischen [F|T]hemas nennt. Warum sollen sich Stärke und Tempo gerade in dieser Linie bewegen? Man möchte sagen: “[w|W]eil ich weiß, was das alles heißt.” Aber was heißt es? Ich wüßte es nicht zu sagen. Zur ‘Erklärung’ könnte ich es nur mit etwas anderem vergleichen, was den selben Rhythmus (ich meine, dieselbe Linie) hat. (Man sagt: “Siehst du nicht, das ist, als würde eine Schlußfolgerung gezogen” oder: “Das ist gleichsam eine Parenthese”, etc. Wie begründet man solche Vergleiche? – Da gibt es sehr verschiedenartige Begründungen.)