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    Die Verwendung so eines Wortes wie “denkend” ist eben viel erratischer als es zuerst den Anschein hat.
    Man kann das auch so sagen: der Ausdruck dient einem viel spezielleren Zweck als man's seiner Form ansieht. Denn diese ist eine einfache, regelmässige Bildung: Wenn das Denken oft, oder zumeist, mit dem Reden zusammengeht, somist natürlich die
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Möglichkeit vorhanden, dass es einmal nicht mit ihm geht. // dass es einmal nicht die Begleitung bildet. //

 

(2015–) Wittgenstein Source Bergen Nachlass Edition (WS-BNE). Edited by the Wittgenstein Archives at the University of Bergen under the direction of Alois Pichler. In: Wittgenstein Source, curated by Alois Pichler (2009–) and Joseph Wang-Kathrein (2020–). (N) Bergen: WAB.



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