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     Wenn er zuerst die Farbnamen lernt, – was wird ihm beigebracht? Nun, er lernt z.B. beim Anblick von etwas Rotem “Rot” ausrufen. – Ist das eine richtige Beschreibung, oder hätte es heißen sollen: “Er lernt ‘rot’ nennen, was auch wir ‘rot’ nennen”? Beide Beschreibungen sind richtig.
     Wie unterscheidet sich davon das Sprachspiel “Wie kommt es dir vor?”?
     Man könnte Einem doch die Farbwörter beibringen, indem man ihn
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auf weiße Gegenstände durch farbige Brillen schauen läßt. Was ich ihn aber lehre, muß ein Können sein. Er kann also jetzt auf Befehle etwas Rotes bringen; oder Gegenstände nach ihren Farben ordnen. Aber was ist denn etwas Rotes? “Nun das (zeigend)”. Oder hätte er sagen sollen: “Das; weil es die Meisten von uns ‘rot’ nennen”? Oder einfach: “ Das nennen die Meisten von uns ‘rot’”?
     Dieses Auskunftsmittel nützt uns nichts. Die Schwierigkeit, die wir für “rot” hier empfinden, tritt dann bei “gleich” wieder auf