Denk dir zwei Leute: der eine hat in der Jugend das “F” so gelernt , – der andere, wie wir . Wenn nun die beiden das Wort “Figur” lesen, – muss ich sagen, habe ich Grund zu sagen, sie sähen Jeder das “F” anders? Offenbar nein. Und könnte es nicht doch sein, dass der eine von ihnen, wenn er hört, wie der andere diesen Buchstaben schreiben und lesen gelernt hat, sagt: “So hab ich ihn nie angesehen, sondern immer so”?
      Und ferner wird es wohl Situationen geben, in denen ich, was einer dieser Leute tut, oder sagt, so erklären werde: “Er betrachtet nämlich diesen Buchstaben als Variante von …”